新东方名师陈国辉(左)、黄伦辉(右)和赵庆华(中)做客新浪谈考研冲刺复习
冲刺阶段考研英语复习策略
主持人：各位网友大家好，欢迎来到新浪网嘉宾聊天室，今天请来了三位新东方的老师，来谈考研英语冲刺复习的问题，从左到右分别是陈国辉老师、赵庆华老师和黄伦辉老师，大家有关于考研英语冲刺阶段的复习方法、考研阶段心态调整的问题都可以积极提问，首先请三位老师跟各位网友打个招呼。
陈国辉：大家好，我是陈国辉。
赵庆华：各位考研的朋友，大家好，我是赵庆华。
黄伦辉：大家好，我是黄伦辉，人家称我“黄老邪”。
主持人：很多网友问到在这个阶段，考研英语应该采取什么样的复习策略？
陈国辉：第一个我想要重点，这个重点有两个方面，第个是分值的特点，阅读和写作要大头的时间来突破，第二个是学习的重点，你的写作已经把握，甚至有的同学阅读几乎可以拿满分，可以把这个重点放在完形填空，尤其是今年的新题型完形填句，这样有的放矢来学习。
黄伦辉：我要特别强调一下，要重要心态是特别的重要，越到考研，越忙不乱，条例一定要清楚，分清主次阶段，听清楚老师讲的。
赵庆华：还有一点补充的是，各位网友应该知道自己的弱点是什么，弱项是什么，不管是在英语方面，还是在其它的方面，到现在都应该知道自己的差距在什么地方，加以补足。
主持人：下面来回答网友的一些问题。
网友：最后这14天的时间，词汇、阅读和写作这几个部分，哪部分的准备提高更快？哪方面会是复习的重点？
赵庆华：事实上重点的问题，应该和自己的自身情况有关，比如说你的阅读很强的话，可能到现在为止，阅读不是你的重点，假如说你每次达到75％的准确率，如果你各个情况差不了太多，如果阅读方面掌握住一些技巧的话，在短时间内可能会有一些突破，因为它有一定的技巧性和规律性。就作文来，作文假如说你到现在为止，应该知道开头怎么写，中间的衔接怎么样进行，就是所谓的模板，我所说的模块并不是反问意义上的模块，大家在做作文的时候，可能会知道一些观点题，或者说图表题和图画题，这样叫做范句，这样句子记住，可以有作用。至于说词汇，我建议大家看真题，从真题中找出不太认识的单词，进行补缺就可以了，还有用自己的茶余饭后，用自己没有时间谈恋爱的空余的时间，看大纲的词，这样到真题上可能有一些反映。
黄伦辉：我补充一下，赵老师的话阅读和写作，所以说阅读和写作是最重要的，更因为阅读和写作本来就是最重要的，我特别要强调的一点是关于词汇，很多的学生在考研和应付各种英语考试的时候，认为到最后阶段，没有什么事情干，就背单词，认为拿下了词汇就拿下了一切，尤其到了这个冲刺阶段，着重考的不是词汇量的问题，并不是看难词认识不认识，而是考深度，不要盲目浪费时间在这个上面，应该往深度去挖掘，就像赵老师讲，去找真题。
陈国辉：关于词汇，我也同意赵老师的观点，考研就是把简单的单词考的非常的深刻，大家十几天，我相信咱们新浪网有这样的信息也可以参考，也可以请大家上网搜索新东方考研核心词汇辨析，一共就570个词汇，我以前在北大出的一个考研词汇软件的一个文字稿，因为它非常的少，就572个词，但是这572个词，里面有很多的真题的解说，这方面大家比较欠缺，所以上网搜索一下，同义词和近义词的讲解全都学完背完是不现实的。
主持人：就是说在最后抓重点的词汇？
陈国辉：核心词汇。
阅读理解
网友：在阅读的时候，文章感觉读懂了，但就是做不对题怎么回事？
赵庆华：这是很正常的现象，考研阅读，四级英语当中的四六级，考研是八级，它的难度是比较大的，一般的同学都会遇到这样的情况，文章似乎读懂了，事实上你并没有读懂，好多同学上一直读不懂怎么办，我不知道同学有没有参加过新东方的培训你一定会知道，老师在课堂上一定会讲，怎么样凌驾于文章之上读文章，在考研当中有一部分的信息可以不读，它是干扰性的信息，不作为考点出现，有的同学说今年不作为考点，明年会不会，根据我们的研究，有些信息几乎没有作为考点出现，如果是这样的话，你在快速阅读的时候，有些内容可以不看，万一说以后在真题当中出现怎么办？我讲究一个考哪儿找哪儿，文章的脉络已经知道了，主旨找到了，考到哪一段，找到文章，对这个句子进行理解，一般来说问题不大。
主持人：有没有阅读方面的技巧？
赵庆华：假如说你碰到一篇文章，可以以以前的文章为例，由于时间有限，不可能都讲到，我建议大家找主题，看到前面两三句是关键性的句子，如果看后面的句子是不是细节或者是例子，你可以打箭头可以不看，例子说明的观点很后面是一样的，这可以省去大部分的时间，第二段和第三段，我们讲究的方法是穿线法，把几个主题穿到一起，一定是主题，很多的情况下全文的主题出现在前两段左右，前面可能是阅读的重点，具体的解题方面，我们新东方是九次课，每次两个半小时，讲不完，如果大家对真题特别熟悉的同学知道，在态度题，一般我上课的时候，给同学们讲，假如说考到作者对这篇文章主要的阐述的态度的话，有客观选客观，有乐观选乐观，偏见让别人迷惑不解的主观从来没有作为选项来设施，当然明年会不会作为选项来设置，我不敢断言，但是我想几乎不太可能，我相信大家在做这种题的时候，你把文章读懂了没有关系，可以做出来，万一这篇文章没有读懂，在考场上有很大一部分同学什么都读不懂，如果碰到这样的题目你蒙一个就可以了。
网友：阅读题里面有一类是主旨？
赵庆华：这是题型是主旨题的变题，在把握主旨题的情况下找文章的题目，这个题目有的时候，以前的考研设置过成语，做成语很少，以前考过牛奶已经洒了，哭是没有意义的。主旨当中第三种题型，题目题型的时候，你应该知道就抓主旨就行了。
网友：西方人的思维和中国人的思维不一样，这样的话做阅读理解的时候，有一些出题的时候，西方的思维，考生做的时候，可能是由于文化的差异出错，这种情况你有什么样的意见？
赵庆华：这个可能是学生的误解，事实上阅读理解的确是从西方的大学课本和报刊杂志当中筛选出来的，近两年的阅读理解的趋势大学的课本少一些了，我们新东方说考研阅读理解的文章写的越来越好了，越来越漂亮了，它越来越倾向于摘选报刊杂志上的，比如说经济学家那本杂志，这个和04年的考题当中都有趋势，以前出现这样的问题，但是有的同学认为，他的出题思路是按照西方人设计的，事实上出题是我们伟大的聪明的中国的考官，为什么咱们能抓住思路，就是因为咱们都是龙的传人，就是一样的人，我们才能抓住规律，如果你说认为很难，可能你对于真题的理解和对于技巧的把握没有达到一定的程度，所以说你认为，你只是埋头于字与字之间，词与词之间进行阅读，没有达到刚才说的凌驾于文章之上读文章的一种境界。
网友：赵庆华老师，在做阅读的时候，怎么知道哪些是干扰句子：哪些是主旨句有什么技巧？
赵庆华：我刚才已经提过了，在科研当中第一句话是一个概念性的句子，或者说判断性的句子，特别是判断性的句子，历年已经出现过了，比如讲广告那篇文章，广告非常好，好在什么地方，它和我花在任何地方的钱一样好。后面出现了例子，对于劳动力和商品的价格等等，你就应该知道，前面是判断性的句子，后面是例子，往上打箭头，前面一定是主旨所在，如果找技巧，去看段落第二句和第三句，如果它们都是对第一句的解释，第一句也许是主旨句子，如果是采取这种量化的方法的话，可能相对判断出一些句子，但是比较主张看到判断句和例子，看到例子前面和后面总有关键句出现，你在后面寻找就可以了。
主持人：阅读的速度怎么样提高？我往往是逐字和逐句的读？
赵庆华：如果是这样的话一定会慢，我希望考生用我刚才讲的方法，就是用穿线法，找主旨穿线，在读的时候，有一些重要的内容，打一个标志，如果后面考到再找它，我们一直说阅读理解是两大部分，一个是读文章的部分，读文章的部分，我赞成是快速阅读，就是在一定的时间内，比如说6—8分钟，迅速把握这篇文章的主旨和作者的主要态度是什么，读的过程之后，是理解的过程，这个理解的过程是体现在题目当中的，如果说这个题目不考这个地方，你理解它有什么用，你应该这样告诉自己，找到考点再去细读，不是考点永远不读，这样的话速度一定会提高。
主持人：是不是先看一下提干再阅读？
赵庆华：阅读有两种方式，一种是先读提干再读文章，一种是先读文章再读提干，我比较倾向于先读文章后读提干，当然有的同学不读提干看不懂文章，你可以读它。我要求同学们，你读文章的时候，至少我刚才提到的几点抓住就行了，解题是你的目的，事实上阅读只是一个过程而已。
黄伦辉：我对阅读的速度个人的感觉是这样的，阅读的速度高有两种方式，在同样100字的情况下，你用一分钟，别人用半分钟，这是一种速度，你读完100个词这是相同的，另外我们就把该把握的信息把握到了，你读100个词，人家读50个词，你要抓住关键的核心信息，对于文章的核心是什么，至少有一个思路，各段的首句，你把它抓住之后，这篇文章讲什么，甚至是各段讲什么都把握住了，你用相对少的词把握了文章的大意，就一个句子来讲同样是这样的，有的人读句子是一个一个从头读下来，花了很长的时间，可能读下来不知所云，不是你把每一个词翻译下来，这个文章就懂了，但是有的人抓住主干结构，或者是抓住关键的信息，他读的词可能是则这个句子三分之一，二分之一，或者是更多一点，但是他这个时候往往更加的清晰，我希望给大家排除这个观点，认为你读的词越多就越了解这个文章，有的时候你抓住了关键的信息有的时候是又省时间又好的办法。
陈国辉：比如说一个例子，你看到一个for example、for instance“举例”这个词，后面的话就不应该逐字逐句读，因为它是例子，例子要把哪方面的例子讲一讲看一看就可以了，比如说复杂句，往往语法现象，中国考试喜欢好多的定语从句，有时候好长，一个THAT一开头，不知道从那儿结束，后面还有一个更大的句子，关于这个问题很细，一句话定语从句一开始之后，在两个动词之间结束，在两个主干的动词之后结束，因为第二个动词就是主句的动词，第一个动词是从句的动词就会结束，这一点像刚才两位老师说的，我想总结一下，阅读你的速度要读的更快，就是尽量少读，我自己也讲，像GRE的考试的阅读那个量比考研要难很多，但是尽量要读少读精，就要靠标志词，今天的时间有限，各位有机会，看看我们巡讲的时候发的历年的真题，会有效的提高阅读。
作文
网友：我在前面的复习专功阅读，作文没有做专门的练习，这半个月如何提高作文的水平？
陈国辉：首先要包装自己的语言，比如说同样一个词，比如说我认为，I think，这种词在四级里面可以过得去，但是在考英语时，你用这种弱智的语言写出来不大合适，考官看中是选拔高级的人才，你的文章首先语言上要给人感觉你有一定的学术功底，因此我建议各位给词汇的关系很大，不给大家几句话就是写作方面的，动词不要太简单，但是是不是一定就要用很难的词，不是，比如说还是刚才那个话题，I think，你可以写I blieve，在新东方全国考研的巡讲活动，我这里只是一个皮毛的提到，在接下来的宣讲当中，在各个大城市都有非常具体的题型，还有包装的手段，今天没有时间讲的很清楚，另外一个对题目的审查，你要知道考什么，这点是审题上，很多同学想都不想就做了，假设文章是十分分钟，你起码要有一分多钟仔细来仔细审查这个题目，剩下的时间来做，如果没有审查就做，这是基本的要素。
黄伦辉：我稍微补充一点，除了在考研当中这是核心之外，我们认为对我们比较有利的方面，考研的作文，包括四六级的作文，事实上都是八股式的文章，第一个语言亮点的意识，还有一个要有框架的意识，就是说有很多的东西，我们在最后冲刺阶段能够做的一件事情是你确定每一种题型大概比如说写几段，一般来说，我们提倡的是写三段，按照提纲来写三段，事实上每一种类型第一句写什么，第二句写什么，第三句写什么，最后一句写什么，通常都是有套路可寻的，今天由于时间的关系，不能做详细的阐述，提醒大家关注我们的巡讲的报道，可以找到相关的题型。
网友：现在只剩14天了，我采取怎么样的练习方法？每一天写一篇作文？有没有比较好的冲刺的复习方法呢？
赵庆华：如果说他能够找到一个很好的老师为他改作文，建议他每天写一个，这样的话毕竟他实际操练了，但是如果说他自己写了自己给自己写，换句话说他的错误没有人改正，是这种的情况，或者是另外一种情况，他写了给同学看，他犯了错同学没看出来，写错了，在这种情况下，我建议他多看看范文范句，这样提高快一点，不会犯同样的错误。
黄伦辉：我不主张每天写一篇，我的主张是每一种题型写一篇，最关键不在于写的多少，写在于每种类型涉及到，而且涉及到的题型的文章都有一个改进的过程，知道自己的差距在哪儿，写的时候你怎么样定位这个差距。
陈国辉：还有一个是时间的意识，在这十几天写文章一定要审视，我刚才强调了审查，再强调检查，第一主谓一致，第二单复数，第三是时态，这都是从小学考到博士，但是在我来看，在好几个重要的位置犯了这样的错误，开头、每段的开头和结尾，这是根据考官的形式来确定的位置，这个位置一定不要出现弱智的错误，有的同学一开始写I，I is 你想想行不行，后面写的天花乱坠，前面的大意已经决定了你这个文章上不了档次。
主持人：今年的作文方面有了很大的变化，新加了一个英语写作，这个英语写作怎么样来应对呢？
黄伦辉：首先我讲，新题型的出现，大家不要有一种畏惧感，要克服心理的障碍，它无非就是新而已，它因为新而神秘，觉得可怕，事实上它是一个添置路，一旦识破它之后就很难克服，传说中的新题型很难做，但是按照我们的来做，识破了规律的话，解起来是相当迅速的。作文更是这样，加的所谓的小作文，无非就是应用文，你只要认清楚什么是应用文，无非就是生活当中的用途的，只要知道了这点首先感觉到这并不是很难的问题，对应用文事实上比我们原来说的大作文要容易，因为大作文里面要求你体现出语言的亮点，词汇与句法的变化，要求是比较高的，应用文没有主动的要求，不需要你有华丽的词藻，不需要变化多端，你遵循两个字就是清楚，如果还要加上两个字，就是全面，让你说的东西一定要说完，不能落下，清楚把所需要表达的信息表达出来。
主持人：应用文具体有哪些类型，每一个类型的格式又是怎么样的？
黄伦辉：具体的例子不好说，随便找一本书都有，很简单，主要的文体一个是书信、便签、备忘录、这三种东西，其中书信因为用的是比较多的，所以我们倾向于认为书信的可能性就比较大，但是不排除其它的可能性。事实上这个预测也是没有必要的，每一种题也是非常的简单，也是遵循简单、清楚的原则，大概了解一下它的格式，你遵循这样的原则去做就没有问题的。
陈国辉：我补充两点，一个是格式一定要非常的明显，比如说书信，有一些商业上的东西，假如说是这方面的信件一定要非常的正式，比如说用词，你不能在前面写一个Hello，这是非正式的，刚才的便条，这种就是非正式的信件，还有一个是公司内部提醒大家的东西，就是一个备忘录，就需要写给谁，什么时间，也是一种信件，不过是熟人之间，后面两种的可能性小一点，它是属于不那么正式，可以允许有更多的短语动词和更多的非正式的表达法，我再强调一次，信件一定要写清楚格式和正式的用语。
主持人：提到格式的问题，现在书信有齐头并进式，齐头式和缩进式的，选择哪种格式比较好？
黄伦辉：两种格式从理论上都可以现用，如果非得有一种偏好，选择这种也可以，那种也可以，但是一定要到位，如果你是齐头式一定要在两段之间空上一行，如果是缩进式不要空行，不要两者杂糅，这样是不行的。但是从实际操作来讲，我们推荐缩进式，如果你采取齐头式，有几个段落，可能要空好几行，从操作的层面来讲，没有明显的倾向，推荐使用缩进式。
陈国辉：写作和翻译都属于主观的题型，其它的阅读、完形填空都是客观的题型，主观的题型凭什么得分，包括各位要写的翻译是用中文，写作是用英文，请你记住，主观的题型考官对你这个东西的印象，切忌不要涂改，再一个是用词不要太简单，但是是不是一定要用特别难的词，也不是，考官如果看到很难的词，他不认识的话，如果出现更多的话，他会疯狂的报复，名词不要太难，连词用会搭配，还有介词学会搭配，这三种词类我们用的度和分层的问题，到了句子的层次，比如说大作文，一个大作文的篇幅，一两百字，起码要有四五个高级的句型，不要全都是简单句，中文也是一样的，你的字不要龙飞凤舞，一笔一划写清楚，咱们准备这么久不容易，千万不要草率。
黄伦辉：这也是我想强调的一方面，如果我现在考研的话，我一定要花一点时间，练一下子，不要求多漂亮，比如说我是文字比较龙飞凤舞的，思维跑的比较快的，在英语水平相当的情况下，如果在书写上面给考官导致了不良的影响，甚至影响了交流，导致人家不认识，这是十分冤枉了。
真题和模拟题如何利用
网友：考试临近考试了有必要做模拟题，我之前做阅读，翻译和专项阅读没有开展，如果需要的话做几套模拟题比较合适？
陈国辉：有两种情况，一种是对真题已经弄的很熟，知道考研要什么，知道自己知道
什么，也知道自己不知道什么，这种情况下，模拟题最有意义。我想纠正有些同学的一些偏见，曾经有一些同学说，老师你觉得谁谁的模拟题好不好，他说觉得很好，我说为什么，他说很难，我做了好久没有做对，这个不是难度定英雄，而是仿真定英雄，你对人文和自然科学的涉及，而且它的特点在公平性，最近几年考的文章诸如经济类，大家比较熟，诸如人类学，大家不太熟，他就考这种，这种同学的模拟题就比较有用处，但是你连真题不熟，起码真题要复习十天左右，如果更多也可以，十天左右就够了。这些同学，这十几天就不应该做模拟题，没有任何的意义，而是应该把真题搞熟，乃至能知道它的规律这样子。
