考研英语真题是历史文献！
在教学过程中有太多的学生问我该如何对待历年考研英语真题的问题了。说实话，面对这个我知道永远不会终结的问题，我厌倦了，不想回答了，回答的我已经开始有点恶心了，面对不同的人我总是给出相同的答案，这个谁能不恶心？但是又有什么办法？师者，不就是授业解惑吗？所以，在这里想把这个问题再回答一次，希望能通过网络让那些没有机会当面问我这个问题的朋友们同样能得到帮助。
历年真题，有不少学生不敢做，他们的理由是假如现在做了真题，将来在考前拿什么来检查自己复习的状况呢？实际上，历年真题不能检查你复习的状况，因为每年的真题都是就所有考研英语知识点中的一部分来考核我们的，并不能准确的代表你对所有考研英语知识点的把握，所以你用历年真题来衡量你学习的进度本身就是不科学的，不可取！
也有不少同学把历年真题当作是练习题来进行练习，这样的考生往往把历年真题做过一次以后就抛之脑后不再理会。他们的理由是：做过一次真题后已经基本记住了所有题目的真确答案是什么，所以再做第二次是没有意义的。这样的想法是错误的。
因为，我们说历年的考研英语真题不应该被认为是检查自己学习进度的工具，更不能被理解成是我们练习的样板，那样都属于“暴殄天物”的行为。历年考研英语真题应该是属于“历史文献”级别的重要资料，这些资料是用来研究和探索的，是用来理解命题者命题思路和逻辑思维模式的最好的钥匙。我们不能简单的把历年真题理解成练习的模拟题，我们应该去思考历年真题，我们应该去揣摩历年真题。换句话说，历年真题本身并不重要，因为考过的题目不会再次考核了，但是历年真题本身反映出来的命题人的思想和命题思路确是我们想要从历年真题中去把握的关键所在。
对于绝大多数考生来说，我建议大家把历年真题至少要回头看、揣摩和思考5遍以上。忠心的祝愿所有的考研人能够取得好成绩。
2006年7月14日于太原
