1 做题心态 由于教师不参加考试，所以在做题时的心态和学生有所差别，教师做题时会更多的从这道题的命题角度和难度来进行思考和判断。你说的这种情况，在很多学生身上都有发生，根本原因是基础性的概念和理论掌握得不够清楚，有一些模糊。在简单题中考察的大都是这些基础 2 复习资料
A我是考数一的，我买了你们编的《复习指南》，《习题》，这些够了吗，以后还要不要买 至少还要有一本模拟题集。可以在十月左右开始动手，在对自己的水平有一个估测的同时 高等数学同济4、5版的都可以，线性代数可以用自己本科时所学的教材，概率相对来说 3复习方法 建议你在看的同时做练习，这样的效果会好很多，基础也会打得更扎实。目前还没有哪 B请问高数应怎样安排复习,有何侧重没有？
根据你的个人基础而确定。如果你的基础还不错的话，可以以?复习指南?中各个章节的 在复习开始时，可以忽略一些技巧性很高的题，先把基础打扎实。可以在进行第二轮复 D因为我是在校生所以有机会学高数，线代，概率同时复习的机会，请问这种复习方法有 你所说的同时复习的机会是否指可以旁听这些门课程？如果是的话，建议你还是有所选 4基础差，怎么办? 如果现在直接看《复习指南》中的概率部分，对你而言难度较大。建议你先看一下相关 建议先完整的学一遍后再开始进行复习，可以先在附近找一所本科学校跟着旁听，系统 5 自学如何把握：不上考研班，您认为因怎么复习？大约的时间是多少？效果呢？
复习时间要看个人的基础如何，每个人的基础不一样，所需的时间也有所不同。可以这样 1)牢记重要的概念、定理和公式。因为这样可使你应试时节省“追”、“推演”的时间 2)掌握一些题型的快速解法，提高解题速度。
3)掌握重要的变量替换、辅助函数的做法技巧，重要题型的解题思路和方法，这可使应 4)多思多想，将书中重要的例题当作习题做，然后进行联想、扩展；勤归纳善总结，搞 5 非典影响 根据你个人的基础来确定。在看《复习指南》的同时，可以找相关的教科书来作为参考 6 时间安排：数学拿6-7个月来复习，时间够不够？这段时间的最佳计划应该怎样排呢？
：如果基础不错的话，时间够用了。在将《复习指南》弄懂的基础上(一般要2-3轮左右)，可以另外选择一些拔高题来做。在进入十月、十一月的时候，开始动手做模拟试题，考前的一个月左右，可以将近几年的真题做一下，做完之后要认真研究、总结，这样成绩才会有所提高。
我需要一个做数学题的心态，不知作为数学老师是如何做题的？作为高级教师，您知道有时题不难确做不对，发呢然题却得心应手。高手毕竟是高手，如是您能指点一二，不已乐乎
性的东西，而在难题中可能没有出现对一些细微概念差别的考察，只是对某些复杂的解题方法
、技巧和思维方式的考察，如果这些方法、技巧掌握的很熟练，就会出现你所说的那种情况。
建议你在复习过程中除了将一些快速解题的方法和技巧掌握之外，一定要将基础性的理论、概
念掌握清楚，做题时认真、仔细，这样就不会有什么问题了。
你们出的另外两本复习资料？
，也可以进行察缺补漏。在考前还应做一下近5年的真题(应严格按照实际的考试时间要求)，
这样可以保持自己良好的竞技状态，使自己的解题能力不会有所下降。此外，在时间和经济都
允许的前提下，可以将?最后冲刺?中总结归纳的一些思维定式进行强化训练。
B我考数学四，但是我们以前的教材是同济四版的，用它好不好？不知道线性代数和概率
统计选那一本教科书比较好？高等数学选同济数学5是不是可以？
浙江大学的比较好一些。
A我是一位在校大三生。《复习指南》我已看了一大半，不过我看下来并没有做练习，我这
样做对吗？同学们是边看边做的，不过我觉得他们那样很慢，我是想打算在第二轮复习时再以
做练习为主。你说这样得体吗？还有就是公式太多太杂，我想买一本公式手册，出版社有吗？
公式是不是每天都得记吗？我真心期待你的中肯回答。谢谢
个出版社专门出版相关的公式手册，在我们书中有归纳总结的公式，将这些都掌握就可以了。
对于公式的记忆，象求导数、求微积分的一些公式是需要强化记忆的，其他的公式可以通过练
习来巩固记忆。
详略安排作为自己复习安排的依据，系统的进行理解和研究。在复习过程中，不仅要弄清楚各
个概念、定理、结论，也要弄清楚由这些概念、定理、结论引伸出或在其中隐含着的一些东西
，以便在解题过程中能够运用自如。在高等数学中，毫无疑问，微积分是重点，但极限又是这
些的根本，切不可忽视极限这部分的东西。
C考数一，看了你们的《复习指南》，但感觉好多看不懂，有些题的技巧性很高，我自己
根本没法想到。好多题的思路要转几弯，介于这种情况。我如何提高我的解题思路？？
习时，有重点的关注那些有一定技巧性的题。在解题之前，要将常用的解题方法和思维定势熟
练掌握，使自己的解题思路开阔。
什么缺陷？我应该怎样去协调？还有我想问，你认为，关于你们编的那本考研习题精淬，我怎
样复习效果会更好，
择的听，针对自己的实际学习情况来安排，如果一味的去听这些课程，只能是浪费时间。你可
以根据自己的实际情况有重点的选做一些题，特别是一些令你感觉很陌生的题目，一定要仔细
、认真的研究。在这里要明确的一点就是，看着会做不等于你自己动手会做，做过的题一定要
理解、掌握，而且还可以有所变通。
A我考数学一，毕业已经三年了，虽然以前学得还可以，但现在拿起书本都找不到感觉，特
别是概率统计。现在都不知道从哪儿下手，请问我最好看哪些辅导书，你在北京的辅导班什么
时候开课?
的教材或者按照难度梯度来编写的同步辅导。暑期班的时间目前还不确定，你可以随时与招生
办联系，获取相关的信息。
B我考数学四，我的数学底子不好，高数没学过，只是勉强看了一遍，不知道该怎么复习
才能有最佳效果？
的学一下，这样才会有最佳的效果。
进行复习：
，同时可少犯错用定理、公式和概念性的错误。
试时很快找到解题的突破口和切入点。
出一些解题的“思维定势”，使应试时成竹在胸，增强信心。
我是一名离校生，由于非典的缘故，我只能在家复习。与原来在学校的计划有些冲突，您
说怎么样调整、安排才行呢？
，以便查找一些自己不太明了的地方。复习过程中，要注意不能偏科，如果这3门课程的基础
差不多的话，可以按照各科对应的分数比例来作为复习时间分配的依据。相对而言，线性代数
和概率两个部分比较容易得分，大家的重视程度也低于高等数学，你可以在这两个部分有所侧
重。
